1

父親對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)作用，不是像媽媽一樣操持家務(wù)，而是在為人處世方面起到榜樣的作用。

那么媽媽是什么呢？

媽媽是一個(gè)家庭的鏡子，她映射每一個(gè)人的姿態(tài)，映射家庭的關(guān)系。

媽媽的開(kāi)心，折射的是老公的疼愛(ài)，是兒子的乖巧懂事。

好的家庭教育，爸爸是榜樣，媽媽是鏡子。

2

朋友小陶最近擔(dān)憂地跟我們說(shuō)起媽媽的事情，她的媽媽脾氣很大，總是跟妯娌斗氣大動(dòng)肝火。

年輕的時(shí)候，小陶媽媽不是一個(gè)脾氣大的人，平時(shí)跟她相處還會(huì)覺(jué)得她性情溫和。

結(jié)婚后，妯娌和小姑不懂事，幺蛾子不斷，讓她平白吃了不少苦頭。

后來(lái)，一遇到妯娌小姑的事情，她就像瘋了一樣，非要計(jì)較個(gè)你死我活，你對(duì)我錯(cuò)。哪怕是誰(shuí)多拿了一瓣蒜，也要掰扯清楚。

說(shuō)起那些瑣事，總是氣得血壓飆高，臉紅脖子粗的。

小陶問(wèn)我們，怎么才能幫媽媽紓解心結(jié)，讓老太太別糾結(jié)那些破事了。

我告訴她：“沒(méi)有女人，愿意活成一個(gè)潑婦。”

如果一個(gè)女人過(guò)得怨念深重，那么她背后一定有一個(gè)不扛事的男人。

細(xì)究起來(lái)，果然如此。

小陶爸爸是個(gè)出名的甩手掌柜，只要自己舒坦什么都不管。

年輕時(shí)候，小陶媽媽和嬸嬸鬧別扭時(shí)，爸爸和叔叔都縮起頭來(lái)，“默契”地?cái)嘟^了兄弟關(guān)系。

家里遇到大大小小的事情，哪怕是去追債這樣的“大事”，也是小陶媽媽一個(gè)婦道人家出馬。

久而久之，小陶媽媽就成了現(xiàn)在“虎妞”的模樣。

她的樣子，不就是所有家庭關(guān)系的總和？

老公不能為她遮風(fēng)擋雨，她只能自我保護(hù)；來(lái)自親戚的攻擊較多，她只能變得彪悍。

一個(gè)從小在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，又怎么會(huì)懂得擔(dān)當(dāng)，怎么會(huì)懂得溫和呢？

爸爸的壞榜樣，會(huì)變成媽媽的壞脾氣。

媽媽既是家庭關(guān)系的“照妖鏡”，又是孩子成長(zhǎng)的“衣冠鏡”，給了孩子“學(xué)習(xí)”的榜樣。

3

心理學(xué)家李子勛說(shuō)：

教育孩子之難，難在父母自己是否人格完整，是否樂(lè)于寬容與變通。

家長(zhǎng)沒(méi)有做好自己，很容易把一個(gè)孩子教壞。

爸爸媽媽都是孩子學(xué)習(xí)的“標(biāo)桿”，兩人的作用又有所不同。

爸爸對(duì)孩子的影響，是孩子的情商，孩子待人接物的態(tài)度，孩子面對(duì)挫折時(shí)候的力量。

媽媽跟孩子相處的時(shí)間比較多，也比較細(xì)膩，所以媽媽更多的是情緒映照在孩子的身上。

一個(gè)“壞爸爸”，影響一個(gè)“壞媽媽”，折射出一個(gè)“壞孩子”。

4

教育的道路有千萬(wàn)條，言傳身教是捷徑。

家庭就是孩子的加油站，父母的言行會(huì)給孩子提供不竭的動(dòng)力。

可能很多家長(zhǎng)忙于工作，不能經(jīng)常陪孩子，這不可避免。

但是他們無(wú)形中給孩子的力量，就是孩子成長(zhǎng)的力量。

《超級(jí)演說(shuō)家》中，陳銘講述過(guò)自己初為人父的困惑，到底怎么才能成為一個(gè)好父親？

他想到自己的父親，父親是一名警察，去哪里做什么工作都是不能問(wèn)的。

爸爸很少回家，他只能從爸爸身上的槍痕彈眼、沉默和微笑中，知道爸爸是個(gè)偉大的人、知道和平的生活來(lái)之不易。

他把父親的照片，放在錢包里，一直帶在身上。

每當(dāng)他彷徨迷茫的時(shí)候，就會(huì)想想爸爸會(huì)怎么做，然后就能看到方向，感受到來(lái)自內(nèi)心深處的力量。

他說(shuō)：“父母是孩子永恒的生命范本，你想讓孩子成為一個(gè)什么樣的人，你先做一個(gè)那樣的人給他看。”

父親要成為孩子的信仰，成為孩子奉為圭臬的標(biāo)兵，這是孩子成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。

家庭中有一個(gè)責(zé)任感的父親，就會(huì)有一個(gè)幸福的母親，在家庭的“鏡子”里就是一副和諧的景象。

好的家庭氛圍，就是好的教育。