
懂事,從來(lái)不應(yīng)該是孩子的標(biāo)簽!
更新于 2022-03-03 ? | 瀏覽次數(shù) 0
我們跟孩子之間,可能也會(huì)有各種好玩兒的善意謊言。
孩子們的想象力總會(huì)超乎我們的預(yù)期,現(xiàn)實(shí)和虛假也傻傻分不清楚。
等到我們弄明白真相,也經(jīng)常會(huì)被氣到或者被逗笑?! ?/span>
但是,如果某一天我們發(fā)現(xiàn),聽(tīng)不到孩子的真心話了,該怎么辦?
懂事的孩子習(xí)慣
最近很火的韓版《超人回來(lái)了》里的威廉是一個(gè)懂事到讓人心疼的孩子。
在威廉一歲多的時(shí)候,本特利來(lái)到了這個(gè)家庭。
身為哥哥的威廉,從一開(kāi)始就表現(xiàn)出對(duì)弟弟的善意與愛(ài)護(hù)。
在弟弟長(zhǎng)大的過(guò)程中,他總是去照顧弟弟,對(duì)弟弟表達(dá)愛(ài)意,讓大家為兩兄弟相親相愛(ài)感動(dòng),也為哥哥威廉天生“長(zhǎng)男”的懂事感動(dòng)?! ?/span>
后來(lái)爸爸讓威廉和家里的狗單獨(dú)呆在一起,自己去另一個(gè)房間給狗狗配音,假裝讓威廉和狗狗聊天。
當(dāng)狗狗說(shuō):“爸爸最愛(ài)威廉了”,威廉回答:“更愛(ài)友盛寶寶”。
當(dāng)狗狗問(wèn)他:“你覺(jué)得友盛寶寶怎么樣”,威廉回答:“no 友盛寶寶?!?/span>
那個(gè)看上去愛(ài)著弟弟的哥哥,其實(shí)在心底抵觸著弟弟。
我們?yōu)橹痼@,可轉(zhuǎn)念一想,又為這個(gè)懂事的孩子感到心疼?! ?/span>
原來(lái),只有一個(gè)人的時(shí)候,那個(gè)被夸贊懂事的孩子,才會(huì)表現(xiàn)出最真實(shí)的自我。
懂事的孩子,讓別人感受到了快樂(lè),唯獨(dú)埋下了自己的悲傷。
爸爸很震驚,也反思了自己。在他心里,總覺(jué)得威廉是長(zhǎng)男,應(yīng)該懂事一點(diǎn),所以很多時(shí)候,他都忽略了威廉。
“我也是寶寶”,當(dāng)兩歲多的威廉說(shuō)出這句話,在另一個(gè)房間的爸爸哭了,在屏幕前的我們也哭了。
是啊,他也只是個(gè)寶寶,卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了“偽裝”自己,強(qiáng)迫自己懂事,把自己的敏感和不開(kāi)心藏在心里,只因?yàn)榇笕丝谥械摹皯?yīng)該”。
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,同一個(gè)家庭長(zhǎng)大的孩子性格也不盡相同,而總有一個(gè)比較懂事乖巧。
然而很多時(shí)候,那個(gè)看上去很懂事的孩子,為了懂事,隱藏了很多自己的不開(kāi)心。
不愛(ài)哭的孩子
她習(xí)慣喝溫偏熱的水,一次晚上回家讓老二給自己倒水,沒(méi)想到就是自己平時(shí)喝的溫度;
節(jié)日的時(shí)候,只有老二給她寫(xiě)賀卡?! ?/span>
然而,這個(gè)體貼的孩子,其實(shí)是在小心翼翼地吸引媽媽的關(guān)注?! ?/span>
小S害怕老大嫉妒,給了老大很多的關(guān)心;
又因?yàn)槔先{(diào)皮搗蛋,付出了很多心血;而對(duì)于從一出生就不怎么哭鬧的老二,卻是一直晾在一旁。
小S在節(jié)目里,她開(kāi)玩笑說(shuō)老二生出來(lái),就像生出來(lái)一塊肉?! ?/span>
也清楚地意識(shí)到,因?yàn)殚L(zhǎng)期“冷落”老二,老二比其他兩個(gè)女兒更貼心。
美國(guó)心理學(xué)家約翰·弗瑞爾提出了“小大人癥候群”的概念,指的是那些從小得不到足夠關(guān)懷,不得已變成一個(gè)“懂事”“體諒他人”的人?! ?/span>
不愛(ài)哭的老二,被媽媽忽視,便用懂事“討好”媽媽,來(lái)得到媽媽的關(guān)注。
很多人以為懂事的孩子不愛(ài)哭,其實(shí)是不愛(ài)哭的孩子被迫懂事。
我們只是拿糖去哄那個(gè)愛(ài)哭的孩子,卻沒(méi)有人拿糖獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)不哭的孩子。
很多父母都是這樣,對(duì)于那個(gè)不哭的孩子,變少了在意,以為他不哭就是不傷心,以為他不哭便是懂事。
所以,便自然地讓那個(gè)不哭的孩子做出讓步。
可是,孩子不是不需要抱,而是習(xí)慣了不被抱;不愛(ài)哭的孩子不是不需要關(guān)注,而是習(xí)慣了不被關(guān)注。
我們以為的那個(gè)懂事的孩子,早已傷痕累累,卻用“體貼”的假面具掩藏著。
有些孩子,
為了符合大人的期望,為了承受父母的贊揚(yáng),將所有的痛苦自己消化。
可是,如果消化不了,這些沒(méi)有學(xué)會(huì)“做自己”的孩子,又該怎么辦?
電影《陽(yáng)光普照》里,老大阿豪是家庭的驕傲,他是光芒四射的存在,長(zhǎng)相好,成績(jī)好,有理想,待人體貼。
父母隨時(shí)談及他都是一副得意驕傲的神情。
然而這個(gè)被家里人當(dāng)作太陽(yáng)、當(dāng)作支柱的阿豪,卻自殺了。
在尋找阿豪自殺的原因時(shí),弟弟阿和說(shuō):“哥哥太厲害了,做得所有事情都對(duì),他厲害到這輩子只做錯(cuò)了一件事,那就是自殺。”
可也是弟弟的話,道出了真相。
哥哥被給予了太多的目光。
從小的懂事體貼,“別人家的孩子”,以至于父母把期望寄托在他身上,認(rèn)為他會(huì)走正確的路,所以他也只能努力去符合這個(gè)形象。
不敢任性,不敢表露自己的不喜歡,不敢讓父母失望,生活壓得他透不過(guò)氣。
看上去阿豪比不學(xué)無(wú)術(shù)的弟弟得到了父母更多的愛(ài),但在阿豪心里,弟弟卻是被父母縱容的那一個(gè),不用承受太多期望,可以任性做自己喜歡的事情。
如果可以,誰(shuí)不愿意做自己;如果可以,誰(shuí)不愿意一直快樂(lè)。
可一個(gè)孩子,在本應(yīng)該快樂(lè)的年紀(jì),因?yàn)槌惺芰颂?,為了不讓家人?dān)心,或者為了符合家人的期望,學(xué)會(huì)了戴上面具,假裝快樂(lè)。
阿豪認(rèn)為自己是司馬光,可是自己砸破水缸,不是為了救別人,而是解救自己被困住的影子。
可他一直沒(méi)有勇氣去砸缸。
這一生,他讓別人感到了快樂(lè),卻唯獨(dú)委屈自己。陽(yáng)光留給別人,陰影困在內(nèi)心深處。
而我們父母,自然希望孩子能夠快樂(lè)。那個(gè)比較懂事的孩子,也應(yīng)該被允許不懂事。
讓孩子做自己,讓孩子有勇氣砸缸,是我們身為父母,終其一生,都要學(xué)會(huì)的。
那個(gè)乖巧不哭鬧的孩子,
就像文章開(kāi)頭提到的威廉,在爸爸知道他的心思后,便開(kāi)始注意自己的言行,總是刻意地把更多的關(guān)注給威廉。
在更多愛(ài)更多關(guān)注中長(zhǎng)大的威廉,鬼馬精靈,敢說(shuō)不喜歡,也深愛(ài)著弟弟。
他曾要求爸爸把弟弟送給別人撫養(yǎng),爸爸照做了。
可在接下來(lái)和爸爸兩個(gè)人的逛街中,卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著弟弟,最后自己哭著回去找弟弟。
當(dāng)更乖的孩子得到更多的愛(ài),他會(huì)更敢于說(shuō)出自己真正的想法,
這樣,他便不會(huì)用體貼懂事來(lái)偽裝自己,也不需用因?yàn)椤氨欢隆眽阂肿约骸?/span>
也給了我們機(jī)會(huì),知道孩子是否快樂(lè)。
在我的記憶中,爸爸您是一個(gè)高大、帥氣的男人,可不知在什么時(shí)候您頭上竟有了在這個(gè)年齡不該有的白發(fā)。周國(guó)平曾說(shuō)過(guò):“世界越來(lái)越喧囂,而我的日子卻越來(lái)越平靜了。”在現(xiàn)代社會(huì)中,喧囂與浮躁無(wú)疑成了人們生活的主旋律,而我想,我們應(yīng)該沏上一杯淡淡的茶,面對(duì)浮華的一切,安靜地守住來(lái)自心底的那一份光。是誰(shuí),在那個(gè)曉風(fēng)殘?jiān)碌臈盍断聢?zhí)手相看佳人的淚眼?是誰(shuí),在多次落榜之后發(fā)出“黃金榜上,偶失龍頭望”的感慨?又是誰(shuí),不愿在宦海中沉浮,一遍一遍吟誦著“忍把浮名,換了淺吟低唱”?正是那位才華橫溢卻又追求心靈寧?kù)o的著名詞人,柳永。面對(duì)爾虐我詐,喧囂浮躁的官場(chǎng),他嘆息著搖了搖頭——那不是他心靈所屬的地方。于是,他融入了市井,以大地為床,亂石為枕,與眾多歌伎們賞花吟月,淺吟低唱。他以一顆平淡的心靜靜的守住了他來(lái)自心底的那一份純真,那一份光芒?!胺簿?,必有柳屯田詞?!蔽蚁?,正是他這顆追求平靜的心,使他永遠(yuǎn)活在了人們心中。當(dāng)你輕輕走過(guò)他的窗前,一首浪漫又富有詩(shī)意的小夜曲不覺(jué)讓你停下腳步,花兒微微顫動(dòng)著身子,連月兒聽(tīng)了也禁不住迷醉。屋內(nèi)那個(gè)英俊的少年正是肖邦。在他無(wú)比短暫的一生之中,他經(jīng)歷了太多太多,因?yàn)樽魑膆ttp://Www.zUoWEn8.coM/他的才華,他受到了上流社會(huì)的重視,于是他便隔三差五的被伯爵夫人要求演奏,從此,他被卷入了那個(gè)無(wú)比復(fù)雜的歐洲上流社會(huì)??蛇@不是他想要的,他絕不在乎那些如糞土般的金錢(qián),他要的只是音樂(lè),只是安靜的寫(xiě)一首曲子,安靜的守住來(lái)自心底的那一份光。一首首曲子,譜寫(xiě)出他的一段段人生,正是因?yàn)樗非蟀察o的生活,他的音樂(lè)中才透露出詩(shī)一般的浪漫與美麗,“鋼琴詩(shī)人”永遠(yuǎn)只屬于肖邦!不論是諸葛亮的隱居草廬還是姜太公的江邊獨(dú)釣,不論是李白的對(duì)月狂飲還是陶淵明的采菊東籬,在功名與山水之間,富貴與自由之間,浮躁與安靜之間,他們永遠(yuǎn)選擇后者,而且終生無(wú)悔!多少人,在世俗眼中都是年少英才,風(fēng)光無(wú)限,前途無(wú)量,可他們卻不在乎地轉(zhuǎn)過(guò)身去,只是因?yàn)橐痪洹拔蚁矚g過(guò)安靜的日子“,他們遵循了心靈的召喚,安靜的守住了心中那一份無(wú)比絢爛、奪目的光芒!當(dāng)我一個(gè)人,靜靜走在校園里,浮躁的心不禁也平靜了,于是吟道:閑聽(tīng)落花語(yǔ),悠坐小亭間。瑟天薄云淡,冷葉清氣寒?;瓢殚L(zhǎng)空,化葉伴根眠。只把紛繁務(wù),淺吟作詩(shī)篇。本文地址:安靜的守住那一份光作文900字http://wWw.ZuoWen8.com/a/205392.html無(wú)情的雪肆意地飄著,寒風(fēng)刺骨,像針一樣穿透心靈,手中篡著那心寒的試卷,失落感愈加深重,甚至感覺(jué)這一世間只有我一個(gè)人在承擔(dān)這份痛苦。走在冷清的街頭上,耳邊剩下的都是風(fēng)雪飄過(guò)的“颯颯聲”,這時(shí),一股沁人的香甜味抓住了我的鼻尖,引領(lǐng)我去見(jiàn)那香的源地。至于街道的拐角處,望見(jiàn)在街的那一邊,是一位孤身一人,身著深藍(lán)色花襖,洗得褪了色的棉褲,以及那吐了絨的棉鞋的女人,女人身上的衣服很舊,到處都是縫補(bǔ)的印跡。在女人的身前是一個(gè)黑漆漆的通,絲絲暖氣氤氳出來(lái),點(diǎn)點(diǎn)馨香從中。女人愛(ài)笑,那笑樸實(shí)而自然,她不像其他商販進(jìn)行吆喝,只是默默地等待。我有許多朋友,我很有自己的想法,在幼時(shí)的朋友天真爛漫,我享受這樣的朋友關(guān)系。我不可以說(shuō)如魚(yú)得水,但是可以是心曠神怡。古時(shí)有這樣一句話‘入芝蘭之室,久而不聞其香,亦與之化矣。入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其丑,亦與之化矣’。我想要的朋友是不違背自己的想法,孔子告訴弟子子貢‘己所不欲,勿失于人’自己的發(fā)展不想被別人帶得墮落那么自己也不要影響其它人。自己明白某些八卦是逼不可免的,自己談?wù)搫e人,別人談?wù)撟约?。自己和朋友說(shuō)一些內(nèi)容,某某人做了什么,誰(shuí)的成績(jī)提高了,誰(shuí)的成績(jī)下降了,我當(dāng)時(shí)困惑不已。不敢和其它人說(shuō)自己的苦惱,我的第一次封閉是在小學(xué)時(shí)沒(méi)有自己的想法,自己的沖勁。書(shū)籍告訴我們每一個(gè)人都是高級(jí)的,我信奉了這樣的主張。初中時(shí)的談對(duì)象朋友讓我自己無(wú)法靠近。因?yàn)槲沂窃谫F族學(xué)校的花銷中最底層的人群。一開(kāi)始我并不明白甚至深刻自己的學(xué)業(yè),人云亦云。在考試的時(shí)候不是害怕考試,而是有了自己的想法:非常想回家,我意識(shí)到自己只能深深埋藏在自己心里,我好像作文http://Www.zUoWEn8.coM/與世隔絕了,我喜歡《桃花源記》中的世外桃園,我認(rèn)為那是人類的意淫,陶淵明在菜園里春耕秋收,愿望能夠?qū)⑼恋乩锏那f稼豐收,希望來(lái)年征戰(zhàn),我幼時(shí)認(rèn)為一切都是能夠做的,小孩子每天都會(huì)尋找?guī)准屪约嚎鞓?lè)的事情,我長(zhǎng)大了,老是把自己困在一個(gè)苦局里,那樣是最不好的。青蛙明智的告別了大鱉,回到了屬于自己的井中,繼續(xù)了他的平安快樂(lè)的生活。這讓人不禁想起了莊子。他豈不知平步青云的當(dāng)上楚國(guó)國(guó)相意味著富貴榮華,但他更深知他是那只“寧曳尾于涂”的大龜,他是山林的朋友,他是花蝶的精魂。好的不一定適合自己。這個(gè)道理人人都懂,可是人們又習(xí)慣于盲目的追求好的,不懂的適合自己的才是最好的這個(gè)淺顯的道理。所謂“荊棘叢中回頭易,月明花下抽身難”。李白追求過(guò)好的:出將入相,為天子師——這是古代讀書(shū)人夢(mèng)寐以求的終極目標(biāo)。超凡脫俗如李白者也按捺不住自己被天子召見(jiàn)的狂喜“出門(mén)仰天大笑去,我輩豈是蓬蒿人”。然而爾虞我詐、黑暗污濁的官場(chǎng)立刻也使他認(rèn)識(shí)到:自己的理想是多么的不切實(shí)際。于是由狂喜而頹廢、由消沉而憤慨。“天子呼來(lái)不上船,自言臣是酒中仙?!薄鞍材艽呙颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”錦衣玉食的物質(zhì)享受不能說(shuō)沒(méi)有誘惑,然而也并不是每個(gè)人都能接受,也并不值得趨之若騖。淡然拒絕齊王盛情相邀的隱士顏斶,表示自己要“安步以當(dāng)車,晚食以當(dāng)肉”。然后有了“不為五斗米而折腰”“性本愛(ài)丘山”的陶淵明。于是更有了甚至“舍生取義,殺身成仁”的英雄豪杰,難道他們不知道生命的珍貴嗎?適合他們不是物質(zhì)而是精神,不是生命而作文http://Www.zUoWEn8.coM/是仁義,不是小愛(ài)而是大愛(ài)。就象林覺(jué)民烈士在《與妻書(shū)》里含淚寫(xiě)道的:天下人人不當(dāng)死而死,與不愿離而離者,不可數(shù)計(jì);鐘情如我輩者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顧汝也!也許他們注定就是披荊斬棘的開(kāi)拓者,也許他們注定就是永不言棄的奮斗著,也許他們注定就是為歷史和社會(huì)而存在的奉獻(xiàn)者?!苞棑糸L(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”是因?yàn)樗鼈冋业搅诉m合自己的生活環(huán)境。小到個(gè)人,大到國(guó)家,如果不能作到這點(diǎn),盲目的追求,盲目的照搬所謂的好的經(jīng)驗(yàn),必然導(dǎo)致極其嚴(yán)重的后果。中國(guó)百年近代史就是一部仁人志士尋求救國(guó)救亡道路的歷史。無(wú)論是洋務(wù)派的“師夷長(zhǎng)技以制夷”,維新派的變法圖強(qiáng),還是資產(chǎn)階級(jí)的辛亥革命,都因?yàn)椴贿m合中國(guó)的國(guó)情而遭到了失敗,中國(guó)沒(méi)有被拯救。只有將馬克思主義和中國(guó)的具體情況結(jié)合起來(lái)走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路才使得我們偉大的祖國(guó)重新崛起。你呢,找到適合自己的道路沒(méi)有?也許你只能是山間一棵點(diǎn)綴春天的小草,那么就不要傾羨身邊的參天大樹(shù);也許你的生命只能如小溪般潺緩平靜,那就不要指望它能象大海般波瀾壯闊。如果你是鷹,那你就要鍛煉自己的鐵翼;如果你是豹,那你就要鍛煉自己的四肢。如果你的事業(yè)在遠(yuǎn)方,那你就要準(zhǔn)備好能夠遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。做什么事也能夠一事順風(fēng),我老早總覺(jué)的那樣的事與自己相隔甚遠(yuǎn)。但是它又與我息息相關(guān)。我想有一個(gè)朋友,一直想有,但是事與愿違。所以沒(méi)有什么想要什么,時(shí)間一天天地過(guò)去,史鐵生生病的日子告訴我們一個(gè)道理,真正自己想追求的生活,到底自己得到了就不珍惜了。無(wú)形的朋友改變了我自己,自己失意了,卻沒(méi)有古詩(shī)的牽絆,陳子昂‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),亦微斯人,吾誰(shuí)與歸。我高考失利,我幻想的朋友對(duì)我的要求極高,會(huì)說(shuō)我的一些話,然后說(shuō)我的成績(jī),我想得主要是我自己,想起來(lái)難過(guò)的也是自己,追求上進(jìn)的是自己。自己只要能夠有一些東西與朋友相稱就可以了。隨著時(shí)間的流逝,偶作文http://Www.zUoWEn8.coM/見(jiàn)幾位行人到她攤位前,女人的臉上立刻呈現(xiàn)處笑容,她的笑不似他人的諂媚,有的只是與她平凡外貌相同的那份樸實(shí),若不用心去細(xì)細(xì)觀察,那笑便會(huì)由此忽略。女人每次裝好紅薯:“趁熱吃!”她的笑更加燦爛,直通心里,暖心的話語(yǔ),驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒,溫暖了我的心,將我深深感染。她的處境比我更艱苦,更難以生活,但是她并不孤單,因?yàn)樗兴男ε阒?。每次我生病時(shí),爸爸您總是寸步不離的陪著我,照顧我,您為我付出了那么多,可如今的我不僅沒(méi)能為父親你做過(guò)什么,還總讓你不省心。爸爸,這是否是讓你長(zhǎng)白發(fā)、眉頭緊鎖的原因之一呢?爸爸,長(zhǎng)這么大以來(lái),我從未對(duì)您說(shuō)過(guò)些什么,可那些醞釀已久的話語(yǔ),在這一刻卻特別想對(duì)您說(shuō):爸爸,趁您還未老之前,去做您想做的事吧,不要像以前那樣考慮太多而給自己留下遺憾,剩下的事情就讓我替您完成吧。爸爸,在今后的歲月里你不要害怕孤獨(dú),因?yàn)樵谝院蟮娜兆永镂視?huì)陪您一起度過(guò)。就像小時(shí)候你牽著我的小手那樣摻著您的大手陪您一直走下去。作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 記得有一次,我與母親吵了架,夜晚,母親向你說(shuō)起這件事,你打來(lái)電話詢問(wèn)我,還給我講了許多道理,可那時(shí)的我似乎一句也未曾聽(tīng)進(jìn)去。第二天,母親打來(lái)電話告訴我,爸爸你為了那件事而一夜未曾合眼。您向母親詢問(wèn)道:那個(gè)曾經(jīng)乖巧聽(tīng)話的女兒怎么如今連我的話也不聽(tīng)了呢。在那一刻我哭了,淚水如打開(kāi)了閥門(mén)的洪水般怎么也止不住。母親讓我去跟你道歉,我應(yīng)著,撥通了您的電話,卻怎么也沒(méi)有說(shuō)出那些道歉的話語(yǔ)。我想,那時(shí)候的您一定很失望吧。記得有一次和爸爸你打電話的時(shí)候,聽(tīng)你無(wú)意間說(shuō)起想重返醫(yī)院,可母親似乎不愿意,以離婚相逼,我想那時(shí)候的您一定滿臉糾結(jié),地上多了一根又一根的煙頭吧。那時(shí)候我對(duì)你說(shuō)要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,無(wú)論你做怎樣的決定,我都會(huì)支持您。你回答:那是當(dāng)然。我想,那時(shí)候的你一定少了些糾結(jié),多了些欣慰吧?!罢?qǐng)尊重他?!睂?duì)于一個(gè)懵懂的孩子而言,他根本不懂何為尊重,然而,就是在這看似無(wú)知的背后,蘊(yùn)涵的卻是對(duì)生命質(zhì)量足值的稱量。擁有了生命,就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼無(wú)知,哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來(lái)衡量,而是要從人格上尊重他。我看著黃老伯漸漸離去的身影,我為我們的行為感到臉紅,同時(shí),也感到深深的愧疚……如同開(kāi)在記憶深處的花朵,平凡卻撩人心弦。父親再忙,仍關(guān)心我的學(xué)業(yè)。會(huì)忙里偷閑,每周抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué),或許是他的知識(shí)隔得太過(guò)久遠(yuǎn),和我現(xiàn)在用的教學(xué)方法時(shí)常沖突。父親不得不花大量的時(shí)間溫習(xí)課本,父親的方法繁瑣陳舊,但在一些毫無(wú)頭緒的數(shù)學(xué)題上仍顯得實(shí)用有效,記得有一次我們遇到教學(xué)方式的沖突,我們激烈的爭(zhēng)吵。我摔門(mén)說(shuō)我不學(xué)了,他就大聲說(shuō)為什么你不肯聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn),試試我的方法?司馬懿此人,令人欣賞之處在于其超強(qiáng)的忍受力、耐心和對(duì)時(shí)局的把握能力。古人論書(shū)法時(shí)說(shuō):“藏鋒以包其氣,露鋒以縱其神。”要藏得好,又要露得恰當(dāng)而巧妙,是非常困難的。司馬懿面對(duì)巾幗之辱受之,面對(duì)曹爽的一再刁難受之,面對(duì)“死諸葛走生仲達(dá)”的諺語(yǔ)“聞而笑之”。假若換位思考,很少人能夠不動(dòng)聲色地做到這些。引《老謀子司馬懿》一書(shū)中舉的一個(gè)改編段子:一只鳥(niǎo)不肯叫,怎么辦?曹操會(huì)逼它叫,劉備會(huì)求它叫,司馬懿會(huì)等它叫。倘若稍微了解過(guò)一點(diǎn)歷史,就知道司馬懿的裝病是極出名的。前后裝了近十年的病。第一次為的是拒絕曹操的征辟,第二次為的是麻痹政敵曹爽。這兩次裝病都是成功的。成功源于兩方面,一是擁有足夠強(qiáng)的意志力和耐心,二是對(duì)時(shí)局和人心的洞察力相當(dāng)好。此二者缺一不可。試想,如果司馬懿裝到一半覺(jué)得累了,起來(lái)了,表現(xiàn)地完全不似一個(gè)風(fēng)痹的病人,被曹操或者曹爽的密探發(fā)現(xiàn);又或者曹操在七年后壓根就沒(méi)有想起七年前那個(gè)拒絕征辟的司馬懿,曹爽根本不會(huì)相信司馬懿將死,裝病就不會(huì)成功,也就沒(méi)有后來(lái)的三家歸晉了。更值得欣賞的是,司馬懿在等待中并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,而是大量讀書(shū),修養(yǎng)身心。他將史書(shū)中所表達(dá)的都融入自己的人生中,如《老謀子司馬懿》開(kāi)篇所寫(xiě),他的人生是攝斂式的,滾雪球般地凝聚別人和自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有一次父親問(wèn)我:“你知道為什么武俠小說(shuō)中武林盟主這么厲害嗎?”我支吾了半天,僅想出一個(gè)主角光環(huán)。父親摸摸我的頭:“因?yàn)槲淞置酥骺偸悄睦锏奈涔Χ紝W(xué)一些,取各家之精華,把別人的東西都拿來(lái)了,才會(huì)成為最頂尖的高手?!币彩谴死怼K栽诟咂搅曛儠r(shí),年事已高的司馬懿卻行云流水般地調(diào)兵遣將,如同萬(wàn)丈夕陽(yáng)般放出氣勢(shì)磅礴的光耀。而他身邊的一干人等,或是同齡,或是前輩,那些擁有發(fā)泄式的人生,趁著年輕盡情揮霍自己的才華與青春,到年老的時(shí)候,只好吃年輕時(shí)的老本的人,只能似懸掛中天的一抹殘?jiān)?,寧?kù)o而幽遠(yuǎn)地看著這一幕。司馬懿不僅沒(méi)有消極地等待,更是在等待的過(guò)程中取百家精華集一人之身,將等待的妙義淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。 靜謐的林蔭小道上,依然,我一個(gè)人慢慢的走。枯黃的落葉伴隨著我的腳步,悄無(wú)聲息的跟隨。我伸開(kāi)雙手,想再次將這兒空氣攬入手中。憶起往昔的味道,一片枯黃的落葉悄悄跌入手中,它是那么的滄桑。我捕撈它歲月的皺紋,我茫然……今后的路會(huì)如何,怎樣才能走出泥濘。我不禁仰望天空,它依然那么藍(lán),那么高,幾片淡淡的白云流動(dòng)……我時(shí)常想,我們是在沙灘上拾貝的孩子,當(dāng)我們前進(jìn)的腳印在歲月的浪潮中漸漸隱去,只留下莫名的回憶……她大大的眼睛,陶瓷般的皮膚,非常像一個(gè)芭比娃娃。她就是我高中的第一任同桌。然而我們的相處并不是波瀾不驚。一天中午,我正在睡覺(jué),忽然聽(tīng)到一種像老鼠吃東西的聲音把我吵醒。我很惱怒,看見(jiàn)她悠然的把一袋北京方便面用兩個(gè)指頭掐著一根根的吃。我瞪著她,她抬頭望著我,笑著說(shuō):“請(qǐng)我吃呀!”我徑直把她的那袋方便面往處丟。她拉著我的胳膊,沒(méi)辦法,只好把那袋方便面還給她。不知怎的,她總是喜歡問(wèn)我一些八卦的問(wèn)題。她總說(shuō)我的眼睛小,我說(shuō)人家周杰倫也很小哇,她卻說(shuō)人家比你有才;她說(shuō)我黑,我說(shuō)人家古天樂(lè)也黑??!她卻說(shuō)人家比你帥,我無(wú)語(yǔ)??墒呛髞?lái),她的男朋友比我還黑!后來(lái)她轉(zhuǎn)校了,再也沒(méi)有看見(jiàn)她。我對(duì)于體育并不是非常熱心,每天看見(jiàn)籃球場(chǎng)上的“膀爺”們拼了性命在球場(chǎng)上搶一個(gè)球,有的還抱著球在地上打滾。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我非常不屑,如果打籃球是這樣的,那每個(gè)人發(fā)一個(gè)就是的,何必這樣抱著呢!可是我卻迷上了乒乓球。每天早上不吃飯與別人一起打球,甚至中午午休偷偷溜去打。“人在河這走,哪有不濕鞋”。一天,我與別人打乒乓球,打得正起勁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)班主任往這邊走來(lái),我與別人趕緊躲著,當(dāng)班主任走遠(yuǎn)時(shí),我們才敢出來(lái)。抱著一絲班主任沒(méi)有看見(jiàn)的心理繼續(xù)打。作文http://Www.zUoWEn8.coM/誰(shuí)知班主任不知從哪冒出來(lái),我們嚇得夾著球拍拼命往教室跑。然而,他始終沒(méi)有放過(guò)我們,結(jié)果,當(dāng)然“杯具”了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我們只得早上打。冬天的早晨異常寒冷,可是這樣的寒冷沒(méi)有阻擋我們的熱情。一次,天氣非常冷,手握拍子都握不住。當(dāng)一個(gè)好球時(shí),我習(xí)慣性的揚(yáng)手抽球,突然球拍滑落,正好擦著一位女生的頭發(fā)而過(guò),嚇得她驚叫一聲,我也嚇了一跳,連忙跑過(guò)去道歉。她惱怒的瞪了我一下,我無(wú)奈的向那些球友吐吐舌頭。天氣越來(lái)冷,球臺(tái)上也結(jié)起了厚厚的冰,球打在上面胡亂的跳動(dòng),唉,沒(méi)辦法了,我們不得不停止。而后乒乓球漸漸的淡出我的視線。煩躁的生活和漸漸落后的成績(jī)令我苦悶不已,特別是高二上學(xué)期。三點(diǎn)并不能成為一個(gè)平面,它沒(méi)有給我一個(gè)天地,反而三角形具有固定作用,將我牢牢的束縛。面對(duì)如此成績(jī),我不斷問(wèn)自已,是否腦袋退化。心里的壓抑無(wú)法平復(fù),我又沉溺于回憶和幻想。當(dāng)我努力聽(tīng)課時(shí),頭腦中反復(fù)出現(xiàn)過(guò)去發(fā)生的事。我在書(shū)上寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)忘記吧,可總是越想忘記越難忘。心中的酸楚和別人的眼光,令我掙扎。終于,半年后,我漸漸忘記我腦中時(shí)常出現(xiàn)的事情。于是,我學(xué)會(huì)忘記。忘記過(guò)去能讓自已心靈的窗口慢慢愈合。第一,你得有防彈衣,這樣就不怕遭遇不測(cè)。第二,你得有自己的生存利器,這樣你就有價(jià)值,有立足之地。真正的底氣,從來(lái)不是靠虛張聲勢(shì),而是靠自身的絕對(duì)實(shí)力。只有具備真正的實(shí)力,你才敢在暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),淡定從容地說(shuō)一句:沒(méi)關(guān)系,我不怕。
我想要的未來(lái),是看得到安全感
給孩子足夠的愛(ài),多抱抱孩子,關(guān)注孩子情緒波動(dòng)的每個(gè)小細(xì)節(jié),回應(yīng)孩子的需求,允許孩子吵鬧犯錯(cuò),才是父母最應(yīng)該做的。
一味要求孩子懂事,或許是親手為孩子戴上面具,面具之外,是歡聲笑語(yǔ);面具之下,是一個(gè)孩子的痛與淚。
蔡康永說(shuō):爸爸媽媽對(duì)小孩來(lái)講最珍貴的是給他一個(gè)理想的環(huán)境,讓他變成他自己,而不是變成我們要他變成的人。
懂事,從來(lái)不應(yīng)該是孩子的標(biāo)簽。
闖禍,奔跑,歡笑,這是自然給予孩子的天賦。
而我們應(yīng)盡所能,守護(hù)這份天賦。